Centrul de Cercetări în Filosofie Teoretică, Filosofie Practică și Epistemologie Aplicată organizează prelegerea publică: „De la copil la adult: dezvoltarea în perioada adolescenței”

.

.

Centrul de Cercetări în Filosofie Teoretică, Filosofie Practică și Epistemologie Aplicată organizează prelegerea publică: „De la copil la adult: dezvoltarea în perioada adolescenței”

Centrul de Cercetări în Filosofie Teoretică, Filosofie Practică și Epistemologie Aplicată al USM organizează luni, 31 octombrie 2022, între orele 15.00 – 17.00, seminarul de cercetare în cadrul căruia conferențiarul universitar, doctor Thea IONESCU va susține prelegerea publică online cu titlul: „De la copil la adult: dezvoltarea în perioada adolescenței”.

Evenimentul științific are loc în cadrul proiectului cu tema: Abordarea epistemologică a dezvoltării personale și a educației pentru societate: de la strategiile transdisciplinare la finalitățile pragmatice ale societății actuale din Republica Moldova (cifrul proiectului: 20.80009.1606.08).

Thea Ionescu este conferenţiar universitar la Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca. Domeniul său de specialitate este Psihologia Copilului şi predă Psihologia Dezvoltării la nivel masteral. Este cercetător în cadrul Laboratorului de Psihologia Dezvoltării de la acelaşi departament, unde coordonează grupul Flexibilitate şi Cogniţie Ancorată (https://www.devpsychology.ro/echipa/ionescu/).

Interesele sale de cercetare includ: flexibilitatea cognitivă – dezvoltare şi mecanisme; categorizare şi concepte; abordarea cogniţiei ancorate – implicaţii pentru dezvoltare şi educaţie; supradotare şi fenomenul insight. În perioada 2008-2009 a fost bursieră Fulbright la Northeastern University, Boston, MA, US, iar în anul 2010 a primit titlul de Profesor Bologna din partea ANOSR. Lucrările sale de referinţă sunt: Exploring the nature of cognitive flexibility (2012), Copiii altfel: Trasee specifice de dezvoltare cognitivă. O analiză critică (2014), The Variability-Stability-Flexibility Pattern: A Possible Key to Understanding the Flexibility of the Human Mind (2017), Copiii şi oamenii mari: Căi pentru optimizarea dezvoltării umane (sub tipar).