[:ro]
CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI
Republica Moldova
Denumirea subproiectului „Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice”
Nr Acord subfinanțare MD-MOED- 6542-ASF-U-09 din 24.10.2022
Nr. Referinţă: MD-StateUni-400335-CS-INDV
Titlul sarcinii: Elaborarea curriculumului și a suportului de curs la disciplina Tehnologii avansate de predare
Proiectul învățământului superior din Moldova (PÎSM) este un proiect finanțat de Banca Mondială care urmează să fie implementat în perioada mai 2020 – decembrie 2025.
În cadrul realizării Proiectul învățământului superior din Moldova, finanțat de Banca Mondială, Universitatea de Stat a obținut subproiectul „Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice” și respectiv a semnat contractul de finanțare cu Ministerul Educației și Cercetării și intenționează să aplice o parte din surse pentru servicii de consultanță.
Prin intermediul acestui subproiect Universitatea de Stat din Moldova își propune dezvoltarea unui sistem eficient de educație pedagogică prin prisma metodologiei axate pe un parteneriat consolidat cu școala (Cluster educațional/ Education cluster), prin utilizarea modelului: de la practică spre teorie, care deschide noi perspective în sens profesional.
Astfel, configurarea unui nou model de formare a cadrelor didactice prin consolidarea eforturilor reprezentanților sistemului de învățământ general și sistemului de învățământ superior prin crearea Clusterului Educațional în incinta USM, care va redimensiona și consolida eforturile actorilor cheie în formarea profesorilor prin utilizarea modelului: de la practică la teorie prin crearea unui centru polivalent „Education Cluster” va integra într-un spațiu comun mai multe medii educaționale după cum urmează: 4 săli multifuncționale; 3 laboratoare; 1 centru de dezvoltare profesională în educație; 1 spațiu de co-working.
Crearea hubului educațional va contribui la sporirea calitativă și cantitativă a performanței studenților de la Domeniul Educație și îmbunătățirea angajării în câmpul muncii.
Serviciile consultantului/ expertului includ elaborarea unui nou curriculum, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare. Realizarea activităților de instruire a circa 180 profesori universitari, formarea abilităților de utilizare a noilor tehnologii didactice (metode, tehnici interactive) Durata activității expertului 86 zile.
Termenii de referință (TOR) sunt anexați la prezenta cerere de exprimare a interesului sau pot fi găsiți pe următorul site web: www.usm.md
Universitatea de Stat din Moldova invită consultanții eligibili („Consultanți”) să își exprime interesul pentru prestarea serviciilor de elaborare a unui nou curriculum, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare, pentru studenții de la programele de licență și master din domeniul științelor educației și cele conexe disciplinelor școlare. Instruirea a circa 180 profesori universitari, formarea abilităților de utilizare a noilor tehnologii didactice (metode, tehnici interactive). Durata totală de activitate- 86 zile, în perioada februarie- august 2024.
Consultanții interesați vor expedia informații care să demonstreze că au calificarea necesară și experiența relevantă pentru a presta serviciile de elaborare a unui curriculum în problematica Tehnologiilor avansate de predare, a suporturilor de curs și instruirea profesorilor universitari.
Consultantul care urmează să fie selectat trebuie să dețină următoarele calificări:
- studii superioare în domeniul Științelor Educației, sau domenii adiacente;
- competențe de utilizare a platformelor electronice sau a altor tehnologii moderne în activitățile de predare în învățământul superior;
- competențe în elaborarea suporturilor de curs, sau ghidurilor metodice;
- experiență de cel puțin de 5 ani în prestarea serviciilor de formare, activități de training, proiecte, consultanță în domeniul științelor educației;
- experiență demonstrată în elaborarea programelor de training, de cel puțin 5 ani;
- cunoștințe excelente de comunicare în limba română sau engleză (atât scrisă cât și vorbită);
- flexibilitate și abordări inovative în aplicarea strategiilor de formare/instruire;
- abilități de lucru în echipă și gestionarea echipelor în procesul de training.
Se atrage atenția consultanților interesați asupra secțiunii III, punctele 3.14, 3.16 și 3.17 din „Regulamentul privind achizițiile pentru debitorii IPF” iulie 2016, revizuite în noiembrie 2017 și august 2018 („Regulamentul privind achizițiile publice”), care stabilește politica Băncii Mondiale privind conflictul de interese.
Consultantul va fi selectat în conformitate cu metoda „Selecția a consultanților individuali” prevăzută în Regulamentul privind achizițiile.
Informații suplimentare pot fi obținute la adresa de mai jos în timpul orelor de lucru 8:00-17:00, Birou nr. 109, Bloc Central USM, str. Alexe Mateevici nr. 60, tel. 067560420, tatiana.sorocean@usm.md
Cererile ar trebui să includă scrisoarea de exprimare a interesului, CV, precum și alte dovezi de corespundere cerințelor înaintate.
La solicitarea beneficiarului se va prezenta dovada studiilor /stagiilor de instruire și formare privind conceptualizarea și realizarea trainingurilor, sau experiența relevantă în elaborare a suporturilor de curs.
Propunerile trebuie să fie expediate la adresa de mai jos (personal, sau prin poștă, sau prin fax, sau prin e-mail) până la data de: 20 februarie 2024, ora 18:00, (ora locală a Republicii Moldova), indicând titlul sarcinii pentru care se aplică.
Adresa: Chișinău, str. Alexe Mateevici nr.60
Tel/fax: 022241240
E-mail: tatiana.sorocean@usm.md
SEMNĂTURA MANAGERULUI DE PROIECT
OTILIA DANDARA
Universitatea de Stat din Moldova
„Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice”
Nr. Referinţă: MD-StateUni-400335-CS-INDV
TERMENI DE REFERINȚĂ
Titlul sarcinii: Elaborarea curriculumului și a suportului de curs la disciplina Tehnologii avansate de predare
- Informații generale despre proiect
Proiectul învățământului superior din Moldova (PÎSM) este un proiect finanțat de Banca Mondială care urmează să fie implementat în perioada mai 2020 – decembrie 2025.
Costul total al creditului este de 35,7 milioane Euro (echivalentul a 39,4 milioane USD) finanțat de Asociația Internațională pentru Dezvoltare (IDA) și este acordat Republicii Moldova în sprijinul învățământului superior din Moldova.
Obiectivul proiectului este de a îmbunătăți orientarea către piața muncii a instituțiilor de învățământ superior selectate și mecanismele de asigurare a calității. Proiectul este organizat în jurul a trei componente și include intervenții sistemice în domeniile calității, finanțării și managementului învățământului superior.
O componentă a PÎSM este Programul de Îmbunătățire a Învățămîntului Superior (PÎÎS) care urmează să fie implementat de instituțiile de învățământ superior și colegiile pedagogice selectate pentru a răspunde unora dintre cele mai stringente necesități ale acestora în scopul orientării către piața muncii.
Astfel, pentru realizarea obiectivelor Ministerul Educației și Cercetării a semnat cu Universitatea de Stat din Moldova acordul de subfinanțare a subproiectului „Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice”
Prin intermediul acestui subproiect Universitatea de Stat din Moldova va contribui la dezvoltarea unui sistem eficient de educație pedagogică prin prisma unor noi accente metodologice axate pe un parteneriat consolidat cu școala.
Astfel, configurarea unui nou model de formare a cadrelor didactice prin consolidarea eforturilor reprezentanților sistemului de învățământ general și sistemului de învățământ superior prin crearea Clusterului Educațional în incinta USM, care va redimensiona și consolida eforturile actorilor cheie în formarea profesorilor prin utilizarea modelului : de la practică la teorie prin intermediul unui centru polivalent „Education Cluster” va integra într-un spațiu comun mai multe medii educaționale: 4 săli multifuncționale; 3 laboratoare; 1 centru de dezvoltare profesională în educație; 1 spațiu co-working.
Crearea hubului educațional va contribui la sporirea calitativă și cantitativă a performanței studenților de la Domeniul Educație și îmbunătățirea angajării în câmpul muncii.
Proiectul propus este orientat spre atingerea a 3 Obiective specifice după cum urmează:
O.1. Modernizarea resurselor necesare pentru asigurarea condițiilor atractive pentru viitoarele cadre didactice.
O.2. Sporirea numărului de studenți înscriși la programele de licență și master a programelor specificate în punctul A2.3 a prezentei aplicații și îmbunătățirea procesului de aliniere a sistemului de învățămînt superior la cerințele pieței de muncă.
O.3. Consolidarea cooperării cu reprezentanţii pieței muncii pentru a creşte capacitatea de absorbţie a absolvenţilor programelor de către piaţa muncii.
Obiectivul principal al sarcinii, include elaborarea unui nou curriculum, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare. Realizarea activităților de instruire a circa 180 profesori universitari, formarea abilităților de utilizare a noilor tehnologii didactice (metode, tehnici interactive)
Domeniul de aplicare (sarcini și responsabilități):
Pe parcursul realizării contractului Consultantul va fi responsabil de următoarele sarcini:
- Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a curriculumului pentru disciplina Tehnologii avansate de predare;
- Conceptualizarea, elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare;
- Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect a programului de instruire a profesorilor universitari;
- Elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a materialelor – suport necesare în procesul de instruire privind utilizarea tehnologiilor avansate de predare;
- Organizarea și desfășurarea timp de 36 zile a activităților de instruire cu profesorii universitari: 6 grupe de profesori a câte 6 zile de instruire;
- Prezentarea raportului final de activitate în care se vor descrie serviciile acordate și va completa un act de primire-predare a serviciilor;
- Durata sarcinii:
Realizarea sarcinii este preconizată pentru perioada februarie-august 2024
| Sarcini, activități, livrabile | Volum de lucru | Termen de realizare |
| Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a curriculumului pentru disciplina Tehnologii avansate de predare.
Livrabil 1 Curriculumului pentru disciplina Tehnologii avansate de predare |
10 zile | Circa 20 zile de la încheierea contractului |
| Conceptualizarea, elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare;
Livrabil 2 Suport de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare( circa 10 c. ed.) |
35 zile | Circa 60 de zile de la încheierea contractului |
| Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect a programului de instruire a profesorilor universitari;
Livrabilul 3 Programului de instruire a profesorilor universitari. |
2 zile | Circa 65 zile de la încheierea contractului |
| Elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a materialelor – suport necesare în procesul de instruire privind utilizarea tehnologiilor avansate de predare;
Livrabilul 4 Materialele – suport necesare în procesul de instruire privind utilizarea tehnologiilor avansate de predare; |
2 zile | Circa 70 de zile de la încheierea contractului |
| Organizarea și desfășurarea timp de 36 zile a activităților de instruire cu profesorii universitari
|
36 zile | Circa 110 zile de la încheierea contractului |
| Prezentarea raportului final de activitate în care se vor descrie serviciile acordate și va completa un act de primire-predare a serviciilor;
Livrabilul 5 Raport final de activitate în care se vor descrie serviciile acordate și va completa un act de primire-predare a serviciilor.
|
1 zi | Circa 115 zile de la încheierea contractului |
| Total | 86 zile |
5.Cerințele de calificare și baza de evaluare (criterii de evaluare)
Experiență generală: 30 puncte
- studii superioare în domeniul Științelor Educației, sau domenii adiacente;
- experiență demonstrată în elaborarea programelor de training, de cel puțin 5 ani;
- flexibilitate și abordări inovative în aplicarea strategiilor de formare/instruire;
Corespunderea cu sarcinile proiectului: 60 puncte
- competențe de utilizare a platformelor electronice sau a altor tehnologii moderne în activitățile de predare în învățământul superior;
- competențe în elaborarea suporturilor de curs, sau ghidurilor metodice
- experiență de cel puțin de 5 ani în prestarea serviciilor de formare, activități de training, proiecte, consultanță în domeniul științelor educației;
Cunoașterea limbii și experiența profesională: 10 puncte
- cunoștințe excelente de comunicare în limba română sau engleză (atât scrisă cât și vorbită);
- abilități de lucru în echipă și gestionarea echipelor în procesul de training.
- Cerințe de raportare și aranjamente instituționale
Consultantul va raporta: Consultantul/expertul contractat va coordona activitatea cu managerul și asistentul de subproiect.
- Declarație de confidențialitate
Toate datele și informațiile primite în scopul realizării prezentei sarcini trebuie tratate în mod confidențial și urmează să fie utilizate numai în legătură cu executarea acestor Termeni de referință. Toate drepturile de proprietate intelectuală care decurg din executarea acestor Termeni de referință sunt atribuite Universității de Stat din Moldova. Conținutul materialelor scrise obținute și utilizate pe parcursul realizării prezentei sarcini nu poate fi divulgat nici unei terțe părți fără autorizația scrisă prealabilă exprimată a Universității de Stat din Moldova.
- Eligibilitate
Consultantul va trebui să fie eligibil conform Regulamentului privind achizițiile pentru debitorii IPF din iulie 2016, revizuit în noiembrie 2017 și august 2018 (https://www.worldbank.org/en/projects-operations/products-and-services/brief/procurement-new-framework).
SEMNĂTURA MANAGERULUI DE PROIECT
OTILIA DANDARA
[:en]
REQUEST FOR EXPRESSION OF INTEREST
Republic of Moldova
Name of the sub-project „Valorization of the consolidated school-university partnership „Educational Cluster” in teacher training”
No. Sub-financing agreement MD-MOED- 6542-ASF-U-09 din 24.10.2022
No. Reference: MD-StateUni-400335-CS-INDV
Job title: Developing the curriculum and course support for the Advanced Teaching Technologies discipline
The State University of Moldova within the implementation of the sub-project „Valorization of the consolidated school-university partnership „Educational Cluster” in the training of teaching staff” received sub-financing from the Ministry of Education and Research of the Republic of Moldova within the implementation of the Higher Education Project in Moldova, financed by the Bank World and plans to apply part of the sources for consulting services.
Through this sub-project, the State University of Moldova guides us towards the development of an efficient system of pedagogical education through the methodology focused on a consolidated partnership with the school (Educational Cluster/Education cluster), by using the model: from practice to theory, which opens new perspectives in a professional sense.
Thus, the configuration of a new teacher training model by strengthening the efforts of representatives of the general education system and the higher education system by creating the Educational Cluster within the USM premises, which will resize and strengthen the efforts of key actors in teacher training by using the model: from practice in theory by creating a multipurpose center „Education Cluster” will integrate in a common space several educational environments as follows: 4 multifunctional rooms; 3 laboratories; 1 professional development center in education; 1 co-working space.
The creation of the educational hub will contribute to the qualitative and quantitative increase in the performance of students from the Education Field and the improvement of employment in the labor field.
The services of the consultant/expert include the development of a new curriculum, course support for the Advanced Teaching Technologies discipline. Carrying out the training activities of about 180 university professors, training the skills of using new didactic technologies (methods, interactive techniques) Duration of the expert’s activity 86 days.
The terms of reference (TOR) are attached to this request for expressions of interest or can be found on the following website: www.usm.md
The State University of Moldova invites eligible consultants („Consultants”) to express their interest in providing services for the development of a new curriculum, course support for the discipline Advanced Teaching Technologies, for students from bachelor’s and master’s programs in the field of sciences education and those related to school subjects. Training of about 180 university teachers, training in the use of new teaching technologies (methods, interactive techniques). Total duration of activity – 86 days, during February-August 2024.
Interested consultants will submit information demonstrating that they have the necessary qualifications and relevant experience to provide curriculum development services in Advanced Instructional Technologies, course materials, and university teacher training.
The consultant to be selected must possess the following qualifications:
- higher studies in the field of Educational Sciences, or adjacent fields;
- skills to use electronic platforms or other modern technologies in teaching activities in higher education;
- skills in developing course materials or methodical guides;
- experience of at least 5 years in the provision of training services, training activities, projects, consultancy in the field of educational sciences;
- demonstrated experience in developing training programs, for at least 5 years;
- excellent communication skills in Romanian or English (both written and spoken);
- flexibility and innovative approaches in the application of training/training strategies;
- teamwork skills and team management in the training process.
The attention of interested consultants is drawn to section III, paragraphs 3.14, 3.16 and 3.17 of the „Procurement Regulations for IPF Borrowers” July 2016, revised in November 2017 and August 2018 („Procurement Regulations”), which sets out the World Bank’s policy on conflict of interests.
The consultant will be selected in accordance with the „Selection of individual consultants” method provided in the Procurement Regulation.
Additional information can be obtained at the address below during business hours: Office no. 109, Bloc Central USM, str. Alexe Mateevici no. 60
Applications should include a letter of expression of interest, CV, proof of studies/internships in the conceptualization and implementation of trainings, or relevant experience in the field.
The proposals must be sent to the address below (in person, or by post, or by fax, or by e-mail) by: February 20, 2024, 18:00, (local time of the Republic of Moldova), indicating the title of the job for which you are applying.
Address: Chisinau, 60 Alexe Mateevici str
Phone/fax: 022241240
E-mail: tatiana.sorocean@usm.md
SIGNATURE OF THE PROJECT
OTILIA DANDARA
State University of Moldova
„Valorization of the consolidated school-university partnership „Educational Cluster” in teacher training”
No. Reference: MD-StateUni-400335-CS-INDV
REFERENCE TERMS
Developing the curriculum and course support for the Advanced Teaching Technologies discipline
General information about the project
The Moldovan Higher Education Project is a project financed by the World Bank to be implemented between May 2020 and December 2025.
The total cost of the loan is 35.7 million Euros (the equivalent of 39.4 million USD) financed by the International Development Association (IDA) and is granted to the Republic of Moldova in support of higher education in Moldova.
The objective of the project is to improve the labor market orientation of the selected higher education institutions and quality assurance mechanisms. The project is organized around three components and includes systemic interventions in the areas of quality, financing and management of higher education.
A component of the Moldovan Higher Education Project is the Higher Education Improvement Program to be implemented by the selected higher education institutions and pedagogical colleges to respond to some of their most pressing needs for the purpose of orientation to the labor market.
Thus, in order to achieve the objectives, the Ministry of Education and Research signed with the State University of Moldova the sub-financing agreement of the sub-project „Valorization of the consolidated school-university partnership „Educational Cluster” in the training of teaching staff”.
Through this sub-project, the State University of Moldova will contribute to the development of an efficient system of pedagogical education through the prism of new methodological emphases focused on a consolidated partnership with the school.
Thus, the configuration of a new teacher training model by strengthening the efforts of representatives of the general education system and the higher education system by creating the Educational Cluster within the USM premises, which will resize and strengthen the efforts of key actors in teacher training by using the model: from practice in theory by means of a multipurpose center „Education Cluster” will integrate several educational environments in a common space: 4 multifunctional rooms; 3 laboratories; 1 professional development center in education; 1 co-working space.
The creation of the educational hub will contribute to the qualitative and quantitative increase in the performance of students from the Education Field and the improvement of employment in the labor field.
The proposed project is aimed at achieving 3 specific objectives as follows:,
O.1. Modernizing the necessary resources to ensure attractive conditions for future teachers.
O.2. Increasing the number of students enrolled in the bachelor’s and master’s programs of the programs specified in point A2.3 of this application and improving the process of aligning the higher education system with the requirements of the labor market.
O.3. Consolidation of cooperation with representatives of the labor market in order to increase the absorption capacity of program graduates by the labor market.
- Objective of the task
The main objective of the task includes the development of a new curriculum, course support for the Advanced Teaching Technologies discipline. Carrying out the training activities of about 180 university teachers, training the skills of using new didactic technologies (methods, interactive techniques)
- Scope (tasks and responsibilities):
During the execution of the contract, the Consultant will be responsible for the following tasks:
– Conceptualization and coordination with the project manager and the head of the specialized department, of the curriculum for the Advanced Teaching Technologies discipline;
– Conceptualization, elaboration and coordination with the project manager and the head of the specialized department, of the course support for the Advanced Teaching Technologies discipline;
– Conceptualization and coordination with the project manager of the training program for university teachers;
– Elaboration and coordination with the project manager and the head of the specialized department, of the necessary support materials in the training process regarding the use of advanced teaching technologies;
– Organizing and carrying out for 36 days training activities with university professors: 6 groups of teachers with 6 training days each;
– Presentation of the final activity report in which the services provided will be described and will complete an act of receiving and handing over the services;
- Duration of pregnancy:
The completion of the task is expected for the period of February August 2024
| Tasks, Activities, Deliverable | Workload | Deadline |
| Conceptualization and coordination with the project manager and the head of the specialized department, of the curriculum for the Advanced Teaching Technologies discipline.
Deliverable 1 Curriculum for the discipline Advanced Teaching Technologies |
10 days | About 20 days from the conclusion of the contract |
| Conceptualization, elaboration and coordination with the project manager and the head of the specialized department, of the course support for the Advanced Teaching Technologies discipline;
Deliverable 2 Course support for the discipline Advanced teaching technologies (about 10 c. ed.) |
35 days | About 60 days from the conclusion of the contract |
| Conceptualization and coordination with the project manager of the training program for university teachers;
Deliverable 3 of the University Teacher Training Program. |
2 days | About 65 days from the conclusion of the contract |
| Elaboration and coordination with the project manager and the head of the specialized department, of the necessary support materials in the training process regarding the use of advanced teaching technologies;
Deliverable 4 Materials – necessary support in the training process regarding the use of advanced teaching technologies; |
2 days | About 70 days from the conclusion of the contract |
| Organizing and conducting training activities with university professors for 36 days | 36 days | About 110 days from the conclusion of the contract |
| Presentation of the final activity report in which the services provided will be described and will complete an act of receiving and handing over the services;
Deliverable 5 Final activity report in which the services provided will be described and will complete an act of receiving and handing over the services. |
1 day | About 115 days from the conclusion of the contract |
| Total | 86 days |
4. Qualification requirements and evaluation basis (evaluation criteria)
General experience: 30 points
- higher studies in the field of Educational Sciences, or adjacent fields;
- demonstrated experience in developing training programs, for at least 5 years;
- flexibility and innovative approaches in the application of training/training strategies;
Correspondence with project tasks: 60 points
- skills to use electronic platforms or other modern technologies in teaching activities in higher education;
- skills in developing course materials or methodical guides
- experience of at least 5 years in the provision of training services, training activities, projects, consultancy in the field of educational sciences;
Language knowledge and professional experience: 10 points
- excellent communication skills in Romanian or English (both written and spoken);
- teamwork skills and team management in the training process.
- Reporting Requirements and Institutional Arrangements
The consultant will report to: The consultant/contracted expert will coordinate the activity with the sub-project manager and assistant.
- Privacy Statement
All data and information received for the purpose of performing this task must be treated confidentially and are to be used only in connection with the performance of these Terms of Reference. All intellectual property rights arising from the execution of these Terms of Reference are assigned to the State University of Moldova. The content of the written materials obtained and used during the performance of this task may not be disclosed to any third party without the expressed prior written authorization of the State University of Moldova.
- Eligibility
The consultant will need to be eligible under the July 2016 IPF Borrower Procurement Regulations as revised in November 2017 and August 2018 (https://www.worldbank.org/en/projects-operations/products-and-services/brief/procurement -new-framework).
SIGNATURE OF THE PROJECT MANAGER
OTILIA DANDARA
[:ru]
CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI
Republica Moldova
Denumirea subproiectului „Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice”
Nr Acord subfinanțare MD-MOED- 6542-ASF-U-09 din 24.10.2022
Nr. Referinţă: MD-StateUni-400335-CS-INDV
Titlul sarcinii: Elaborarea curriculumului și a suportului de curs la disciplina Tehnologii avansate de predare
Proiectul învățământului superior din Moldova (PÎSM) este un proiect finanțat de Banca Mondială care urmează să fie implementat în perioada mai 2020 – decembrie 2025.
În cadrul realizării Proiectul învățământului superior din Moldova, finanțat de Banca Mondială, Universitatea de Stat a obținut subproiectul „Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice” și respectiv a semnat contractul de finanțare cu Ministerul Educației și Cercetării și intenționează să aplice o parte din surse pentru servicii de consultanță.
Prin intermediul acestui subproiect Universitatea de Stat din Moldova își propune dezvoltarea unui sistem eficient de educație pedagogică prin prisma metodologiei axate pe un parteneriat consolidat cu școala (Cluster educațional/ Education cluster), prin utilizarea modelului: de la practică spre teorie, care deschide noi perspective în sens profesional.
Astfel, configurarea unui nou model de formare a cadrelor didactice prin consolidarea eforturilor reprezentanților sistemului de învățământ general și sistemului de învățământ superior prin crearea Clusterului Educațional în incinta USM, care va redimensiona și consolida eforturile actorilor cheie în formarea profesorilor prin utilizarea modelului: de la practică la teorie prin crearea unui centru polivalent „Education Cluster” va integra într-un spațiu comun mai multe medii educaționale după cum urmează: 4 săli multifuncționale; 3 laboratoare; 1 centru de dezvoltare profesională în educație; 1 spațiu de co-working.
Crearea hubului educațional va contribui la sporirea calitativă și cantitativă a performanței studenților de la Domeniul Educație și îmbunătățirea angajării în câmpul muncii.
Serviciile consultantului/ expertului includ elaborarea unui nou curriculum, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare. Realizarea activităților de instruire a circa 180 profesori universitari, formarea abilităților de utilizare a noilor tehnologii didactice (metode, tehnici interactive) Durata activității expertului 86 zile.
Termenii de referință (TOR) sunt anexați la prezenta cerere de exprimare a interesului sau pot fi găsiți pe următorul site web: www.usm.md
Universitatea de Stat din Moldova invită consultanții eligibili („Consultanți”) să își exprime interesul pentru prestarea serviciilor de elaborare a unui nou curriculum, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare, pentru studenții de la programele de licență și master din domeniul științelor educației și cele conexe disciplinelor școlare. Instruirea a circa 180 profesori universitari, formarea abilităților de utilizare a noilor tehnologii didactice (metode, tehnici interactive). Durata totală de activitate- 86 zile, în perioada februarie- august 2024.
Consultanții interesați vor expedia informații care să demonstreze că au calificarea necesară și experiența relevantă pentru a presta serviciile de elaborare a unui curriculum în problematica Tehnologiilor avansate de predare, a suporturilor de curs și instruirea profesorilor universitari.
Consultantul care urmează să fie selectat trebuie să dețină următoarele calificări:
- studii superioare în domeniul Științelor Educației, sau domenii adiacente;
- competențe de utilizare a platformelor electronice sau a altor tehnologii moderne în activitățile de predare în învățământul superior;
- competențe în elaborarea suporturilor de curs, sau ghidurilor metodice;
- experiență de cel puțin de 5 ani în prestarea serviciilor de formare, activități de training, proiecte, consultanță în domeniul științelor educației;
- experiență demonstrată în elaborarea programelor de training, de cel puțin 5 ani;
- cunoștințe excelente de comunicare în limba română sau engleză (atât scrisă cât și vorbită);
- flexibilitate și abordări inovative în aplicarea strategiilor de formare/instruire;
- abilități de lucru în echipă și gestionarea echipelor în procesul de training.
Se atrage atenția consultanților interesați asupra secțiunii III, punctele 3.14, 3.16 și 3.17 din „Regulamentul privind achizițiile pentru debitorii IPF” iulie 2016, revizuite în noiembrie 2017 și august 2018 („Regulamentul privind achizițiile publice”), care stabilește politica Băncii Mondiale privind conflictul de interese.
Consultantul va fi selectat în conformitate cu metoda „Selecția a consultanților individuali” prevăzută în Regulamentul privind achizițiile.
Informații suplimentare pot fi obținute la adresa de mai jos în timpul orelor de lucru 8:00-17:00, Birou nr. 109, Bloc Central USM, str. Alexe Mateevici nr. 60, tel. 067560420, tatiana.sorocean@usm.md
Cererile ar trebui să includă scrisoarea de exprimare a interesului, CV, precum și alte dovezi de corespundere cerințelor înaintate.
La solicitarea beneficiarului se va prezenta dovada studiilor /stagiilor de instruire și formare privind conceptualizarea și realizarea trainingurilor, sau experiența relevantă în elaborare a suporturilor de curs.
Propunerile trebuie să fie expediate la adresa de mai jos (personal, sau prin poștă, sau prin fax, sau prin e-mail) până la data de: 20 februarie 2024, ora 18:00, (ora locală a Republicii Moldova), indicând titlul sarcinii pentru care se aplică.
Adresa: Chișinău, str. Alexe Mateevici nr.60
Tel/fax: 022241240
E-mail: tatiana.sorocean@usm.md
SEMNĂTURA MANAGERULUI DE PROIECT
OTILIA DANDARA
Universitatea de Stat din Moldova
„Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice”
Nr. Referinţă: MD-StateUni-400335-CS-INDV
TERMENI DE REFERINȚĂ
Titlul sarcinii: Elaborarea curriculumului și a suportului de curs la disciplina Tehnologii avansate de predare
- Informații generale despre proiect
Proiectul învățământului superior din Moldova (PÎSM) este un proiect finanțat de Banca Mondială care urmează să fie implementat în perioada mai 2020 – decembrie 2025.
Costul total al creditului este de 35,7 milioane Euro (echivalentul a 39,4 milioane USD) finanțat de Asociația Internațională pentru Dezvoltare (IDA) și este acordat Republicii Moldova în sprijinul învățământului superior din Moldova.
Obiectivul proiectului este de a îmbunătăți orientarea către piața muncii a instituțiilor de învățământ superior selectate și mecanismele de asigurare a calității. Proiectul este organizat în jurul a trei componente și include intervenții sistemice în domeniile calității, finanțării și managementului învățământului superior.
O componentă a PÎSM este Programul de Îmbunătățire a Învățămîntului Superior (PÎÎS) care urmează să fie implementat de instituțiile de învățământ superior și colegiile pedagogice selectate pentru a răspunde unora dintre cele mai stringente necesități ale acestora în scopul orientării către piața muncii.
Astfel, pentru realizarea obiectivelor Ministerul Educației și Cercetării a semnat cu Universitatea de Stat din Moldova acordul de subfinanțare a subproiectului „Valorificarea parteneriatului consolidat școală-universitate „Cluster educațional” în formarea cadrelor didactice”
Prin intermediul acestui subproiect Universitatea de Stat din Moldova va contribui la dezvoltarea unui sistem eficient de educație pedagogică prin prisma unor noi accente metodologice axate pe un parteneriat consolidat cu școala.
Astfel, configurarea unui nou model de formare a cadrelor didactice prin consolidarea eforturilor reprezentanților sistemului de învățământ general și sistemului de învățământ superior prin crearea Clusterului Educațional în incinta USM, care va redimensiona și consolida eforturile actorilor cheie în formarea profesorilor prin utilizarea modelului : de la practică la teorie prin intermediul unui centru polivalent „Education Cluster” va integra într-un spațiu comun mai multe medii educaționale: 4 săli multifuncționale; 3 laboratoare; 1 centru de dezvoltare profesională în educație; 1 spațiu co-working.
Crearea hubului educațional va contribui la sporirea calitativă și cantitativă a performanței studenților de la Domeniul Educație și îmbunătățirea angajării în câmpul muncii.
Proiectul propus este orientat spre atingerea a 3 Obiective specifice după cum urmează:
O.1. Modernizarea resurselor necesare pentru asigurarea condițiilor atractive pentru viitoarele cadre didactice.
O.2. Sporirea numărului de studenți înscriși la programele de licență și master a programelor specificate în punctul A2.3 a prezentei aplicații și îmbunătățirea procesului de aliniere a sistemului de învățămînt superior la cerințele pieței de muncă.
O.3. Consolidarea cooperării cu reprezentanţii pieței muncii pentru a creşte capacitatea de absorbţie a absolvenţilor programelor de către piaţa muncii.
Obiectivul principal al sarcinii, include elaborarea unui nou curriculum, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare. Realizarea activităților de instruire a circa 180 profesori universitari, formarea abilităților de utilizare a noilor tehnologii didactice (metode, tehnici interactive)
Domeniul de aplicare (sarcini și responsabilități):
Pe parcursul realizării contractului Consultantul va fi responsabil de următoarele sarcini:
- Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a curriculumului pentru disciplina Tehnologii avansate de predare;
- Conceptualizarea, elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare;
- Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect a programului de instruire a profesorilor universitari;
- Elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a materialelor – suport necesare în procesul de instruire privind utilizarea tehnologiilor avansate de predare;
- Organizarea și desfășurarea timp de 36 zile a activităților de instruire cu profesorii universitari: 6 grupe de profesori a câte 6 zile de instruire;
- Prezentarea raportului final de activitate în care se vor descrie serviciile acordate și va completa un act de primire-predare a serviciilor;
- Durata sarcinii:
Realizarea sarcinii este preconizată pentru perioada februarie-august 2024
| Sarcini, activități, livrabile | Volum de lucru | Termen de realizare |
| Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a curriculumului pentru disciplina Tehnologii avansate de predare.
Livrabil 1 Curriculumului pentru disciplina Tehnologii avansate de predare |
10 zile | Circa 20 zile de la încheierea contractului |
| Conceptualizarea, elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a suportului de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare;
Livrabil 2 Suport de curs pentru disciplina Tehnologii avansate de predare( circa 10 c. ed.) |
35 zile | Circa 60 de zile de la încheierea contractului |
| Conceptualizarea și coordonarea cu managerul de proiect a programului de instruire a profesorilor universitari;
Livrabilul 3 Programului de instruire a profesorilor universitari. |
2 zile | Circa 65 zile de la încheierea contractului |
| Elaborarea și coordonarea cu managerul de proiect și șeful departamentului de specialitate, a materialelor – suport necesare în procesul de instruire privind utilizarea tehnologiilor avansate de predare;
Livrabilul 4 Materialele – suport necesare în procesul de instruire privind utilizarea tehnologiilor avansate de predare; |
2 zile | Circa 70 de zile de la încheierea contractului |
| Organizarea și desfășurarea timp de 36 zile a activităților de instruire cu profesorii universitari
|
36 zile | Circa 110 zile de la încheierea contractului |
| Prezentarea raportului final de activitate în care se vor descrie serviciile acordate și va completa un act de primire-predare a serviciilor;
Livrabilul 5 Raport final de activitate în care se vor descrie serviciile acordate și va completa un act de primire-predare a serviciilor.
|
1 zi | Circa 115 zile de la încheierea contractului |
| Total | 86 zile |
5.Cerințele de calificare și baza de evaluare (criterii de evaluare)
Experiență generală: 30 puncte
- studii superioare în domeniul Științelor Educației, sau domenii adiacente;
- experiență demonstrată în elaborarea programelor de training, de cel puțin 5 ani;
- flexibilitate și abordări inovative în aplicarea strategiilor de formare/instruire;
Corespunderea cu sarcinile proiectului: 60 puncte
- competențe de utilizare a platformelor electronice sau a altor tehnologii moderne în activitățile de predare în învățământul superior;
- competențe în elaborarea suporturilor de curs, sau ghidurilor metodice
- experiență de cel puțin de 5 ani în prestarea serviciilor de formare, activități de training, proiecte, consultanță în domeniul științelor educației;
Cunoașterea limbii și experiența profesională: 10 puncte
- cunoștințe excelente de comunicare în limba română sau engleză (atât scrisă cât și vorbită);
- abilități de lucru în echipă și gestionarea echipelor în procesul de training.
- Cerințe de raportare și aranjamente instituționale
Consultantul va raporta: Consultantul/expertul contractat va coordona activitatea cu managerul și asistentul de subproiect.
- Declarație de confidențialitate
Toate datele și informațiile primite în scopul realizării prezentei sarcini trebuie tratate în mod confidențial și urmează să fie utilizate numai în legătură cu executarea acestor Termeni de referință. Toate drepturile de proprietate intelectuală care decurg din executarea acestor Termeni de referință sunt atribuite Universității de Stat din Moldova. Conținutul materialelor scrise obținute și utilizate pe parcursul realizării prezentei sarcini nu poate fi divulgat nici unei terțe părți fără autorizația scrisă prealabilă exprimată a Universității de Stat din Moldova.
- Eligibilitate
Consultantul va trebui să fie eligibil conform Regulamentului privind achizițiile pentru debitorii IPF din iulie 2016, revizuit în noiembrie 2017 și august 2018 (https://www.worldbank.org/en/projects-operations/products-and-services/brief/procurement-new-framework).
SEMNĂTURA MANAGERULUI DE PROIECT
OTILIA DANDARA
[:]
